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L’Association Sportive du lycée, déjà très dynamique en sports collectifs notamment, se donne de nouveaux horizons, du côté des activités de pleine nature. Après plusieurs semaines de préparation, deux enseignants et un guide de haute montagne ont emmené un groupe d’élèves faire l’ascension de la « Pointe du Dard » en Vanoise

Partis de Termignon (du parking de Bellecombe), Il a d’abord fallu rejoindre le refuge du Col de la Vanoise après 4 heures de marche. Après un repas convivial, la nuit fût courte (réveil à 3 heures). A la lumière des lampes frontales, équipés de crampons et piolets, le groupe a pu rejoindre le sommet à 3208 m après une magnifique traversée du glacier au lever du jour. Cette longue journée de neuf heurs de marche a permis de croiser bouquetins, marmottes, lagopèdes, lièvres variables… au moment de leur réveil hivernal, un beau spectacle !

Première expérience de la haute montagne pour les six jeunes, elle restera pour eux un « souvenir inoubliable ». Forts de cette première, les enseignants envisagent l’hiver prochain d’effectuer un raid de 2 jours en raquette !

Monsieur Jean BRASIER, ancien élève de l’établissement sainte Anne mais aussi président des anciens élèves de cette institution, n’oublie pas ses jeunes successeurs. Au-delà des cours, il est important que ceux qui se destinent déjà à une activité de technicien supérieur ou d’ingénieur puissent découvrir l’entreprise de l’intérieur.

Monsieur BRASIER leur a offert cette opportunité et ils ont été comblés. Chef de projet de la centrale des Cheneviers en Suisse, il en connaît tous les rouages et tous les secrets.

Les jeunes ont pu découvrir comment nous pouvons maintenant joindre l’utile à l’efficace. Comment à la fois se débarrasser de nos déchets, produire de l’énergie et préserver l’environnement.

Faire un travail d’ingénieur, c’est analyser tout cela. Prévoir de placer la centrale en bordure du Rhône, et ainsi acheminer par barges les déchets du centre de Genève au cœur de l’édifice, en consommant un minimum d’énergie. Utiliser des fours capables de brûler tous nos déchets ménagers, avec pour seul comburant de l’air ambiant. Et surtout utiliser cette chaleur avec le meilleur rendement possible, pour produire de l’électricité et de l’eau chaude pour le chauffage urbain.

Les élèves sont revenus de cette visite avec des images plein la tête. Ils savent maintenant ce que salle de commande ou alternateur veulent dire. Ils ont aussi touché du doigt, ce que l’on attendra d’eux plus tard. En tant qu’élèves de la filière Bac. STI spécialisée dans l’Energie et l’ Environnement, Monsieur BRASIER leur a rappelé enfin, combien leur profil était demandé sur le marché de l’emploi.

Comment faire prendre conscience aux jeunes de l’urgence d’agir pour la planète ?

L’association « à une nuance près » a pour objectif d’inviter chacun à rendre ses gestes plus sains, plus en accord avec l’environnement.

Sophie CHAUVET, de l’association, est venue chanter sur des musiques contemporaines, le respect des hommes et de la nature, le nécessaire tri des déchets , l’obligation de réfléchir à sa consommation si nous voulons vraiment préserver la terre.

Au-delà du discours chacun est convié à agir, personnellement là où il est, en commençant aujourd’hui. L’homme restera toujours libre de s’engager ou non : cela aussi est une force.

Etre un héro, aujourd’hui, c’est peut-être savoir agir, dans l’instant, penser aux conséquences de ses actes, pour un monde plus équitable.

Poser des actes responsables pour soi, pour son voisin ou…. Pour « l’homme du bout du monde », c’est ainsi que Sophie CHAUVET a invité les élèves du lycée Sainte Anne, avec conviction et enthousiasme, pour qu’ils ne subissent pas la vie mais au contraire, apprennent l’esprit critique que ce soit devant l’omniprésence de la publicité, ou les critères de la mode du moment…

Vaste est le chantier. Bien sûr le concert n’aura été qu’un petit moyen parmi d’autres pour parvenir à cette prise de conscience. Mais rien n’est à négliger et dans ce domaine aussi il est indispensable de redire encore et encore le message.

Pour la deuxième année consécutive le lycée Sainte-Anne a été distingué…
En effet, trois apprentis en CAP Installations Sanitaires étaient présentés, par leur professeur d’atelier M. Christian CAMBY, au concours national du meilleur apprenti (complément d’une formation initiale riche et variée). Ce concours est un peu la cerise sur le gâteau pour les bons éléments.

Deux d’entre eux ont été récompensés en obtenant, pour Jingyong JI un jeune chinois en France depuis seulement 3 ans, une médaille d’argent et pour Adrien GRARD une médaille de bronze.
Une réception officielle, en mairie de Lyon, aura lieu courant juin pour la remise des trophées.

Vous pourrez venir admirer ces travaux et bien d’autres choses encore à l’occasion de nos prochaines Journées Portes Ouvertes les vendredi 11 mai de 16 à 19h et samedi 12 mai de 9h à 12h.

Ils sont venus de Cluses, Lyon, Bourg en Bresse, Dijon, Clermont Ferrand, Nevers … Peut être les avez-vous déjà vu évoluer, en ouvriers laborieux sur « e=M6 ». Ce sont ces petits robots bienfaiteurs de l’environnement, qui rivalisent d’ingéniosité pour trier les déchets de notre planète. Ils se sont retrouvés samedi 24 février à Vaulx en Velin, pour se mesurer en matchs acharnés, à l’occasion des trophées de Robotique 2

007 orchestrés par « Planète Sciences ».

L’équipe de la Dream Team, composée des élèves de 1ère STI du lycée Sainte Anne de la Motte Servolex a fait sensation. Première équipe de Savoie, elle a aussi hissé ses couleurs jusqu’en huitième de finale!!!

Futurs techniciens supérieurs ou ingénieurs, les élèves de 1ère STI sont rentrés ravis de cette expérience et brûlent déjà de pouvoir mettre à nouveau leurs compétences, au service d’un tel défit technique.

Il sera en démonstration les 16 et 17 mars aux journées portes ouvertes du lycée sainte Anne et leurs concepteurs seront ravis de vous en expliquer le fonctionnement.

Ils sont élèves de 1ère STI (Scientifique et Technologique) au lycée sainte Anne de la Motte Servolex.

Après leur baccalauréat, ils s’orienteront vers un Brevet de Technicien Supérieur, un Diplôme Universitaire de Technologie ou prépareront une école d’ingénieur.

Cette année ils se sont lancés un premier défit : concourir aux trophées de robotique organisées par « Planète sciences » et « E=M6 ».

Il s’agit de concevoir un robot capable de collecter des déchets de plastique, de verre, et de bois et de les acheminer vers les incinérateurs correspondants pour les recycler.

Mais attention ! pas question de mélanger les produits ou de flâner en chemin. En moins de 90 secondes le robot devra récolter l'équivalent d'une bouteille de verre, de trois écharpes en polaire et produire suffisamment d'énergie à partir de déchets de bois pour allumer une lampe.

Le bureau d'étude de la "Dream Team" le nom de code que s’est donnée l’équipe, a déjà fait chauffer les calculatrices. Les premières évolutions du robot sont encourageantes mais les problèmes techniques à surmonter restent encore nombreux.

Comme la Dream Team, plusieurs équipes de la région Rhône Alpes rivalisent d’ingéniosité et affûtent leurs études. Elles se retrouveront toutes le 24 février 2007, à Vaulx en Velin et les robots descendront dans l’arène pour se confronter à leurs congénères en tournois animés. Les équipes qui obtiendront les meilleurs résultats seront alors sélectionnées pour se mesurer à la finale nationale de Ris Orangis.

Nous souhaitons très bonne chance aux élèves de 1ère STI du lycée sainte Anne.

Ce mardi 19 décembre 2006 après-midi, les élèves du lycée Sainte Anne ont fêté Noël à leur manière. Le thème retenu cette année était « changer le monde ». Ce fût alors l’occasion pour certaines classes de présenter leur projet en lien avec un des axes prioritaires pour le lycée : un établissement éco-responsable.

C’est donc plus de cent vingt élèves et personnels qui ont pu découvrir ce que des classes sont capables de faire à leur niveau : « trier et recycler le papier du lycée », « fabriquer un compacteur de déchets pour un gain de place dans nos poubelles », « réaliser un cuiseur solaire pour économiser l’énergie », « remettre en état de marche des réfrigérateurs et congélateurs au profit de l’association EMMAÜS » et « fabriquer des tables d’accouchement pour un dispensaire en Afrique ». Enfin, le Père Louis DURET a pu faire le lien entre ces projets et Noël : « L’enfant Jésus se trouve là où l’homme commence à ouvrir son cœur et ses mains pour changer la vie de ses frères ». C’est ainsi que chacun, quelques soient ses croyances, a pu méditer à sa manière sur cette petite phrase « Beaucoup de petites choses, faites par beaucoup de petites gens, dans beaucoup de petits endroits, peuvent changer le monde… ».

Depuis déjà plusieurs années, le lycée est engagé dans un partenariat avec l’espace Malraux de Chambéry. L’objectif est d’écrire à partir de la découverte du théâtre contemporain.

Dans cette tâche, l’écrivain bien connu des savoyards : Jean-Pierre SPILMONT apporte sa compétence créative en stimulant l’imagination des élèves, lors d’ateliers d’écriture réalisés au lycée.

Découvrir l’univers du théâtre : une première pour beaucoup de jeunes !Après avoir lu la pièce « Léon le nul », de Francis MONTY , les élèves ont rencontré le metteur en scène : Bruno LAJARAT.

Ils n’ont pas manqué, par des questions souvent pertinentes, de l’interroger autant sur la conception et la naissance d’une oeuvre, que sur le statut d’intermittent du spectacle ou le rôle du preneur de son dans le spectacle. Bruno LAJARAT s’est prêté au jeu avec spontanéité et authenticité.

La pièce de théâtre, qui mêle le jeu poétique, la bande dessinée, et le burlesque les a conquis. Très sensibles à l’apport visuel, les élèves se sont montrés enthousiastes et ont apporté le lendemain des éléments d’éclaircissement que nous n’avions pas vus, nous, les adultes !

Le travail consiste à présent à écrire et la classe a décidé unanimement d’imaginer la suite du scénario de « Léon le nul » !

Du pain sur la planche pour les temps à venir.« On pourrait la jouer M’dame », disait l’un des élèves : chiche ! Les voilà auteurs et metteurs en scène à la fois.

Approcher l’art théâtral de cette façon, n’est ce pas un apprentissage formateur ?

Tout récemment, la classe de 3ème à découverte professionnelle du site d’Aix les Bains du groupe scolaire Saint Anne – Savoisienne, est sortie de ses locaux pour mener des expériences dans le cadre de leur projet de classe : La fabrication et le lancement de fusées à eau !

Il s’agissait ce jour là de lancer les premiers prototypes réalisés afin d’en évaluer les performances en fonction des différents paramètres de vol étudiés au préalable en classe.

Les élève ont mis en œuvre un lanceur spécial pour leurs engins, ont observé (photographié et filmé ) les vols. Ils ont également mesuré puis consignés les résultats obtenus pour les exploiter en classe afin de fabriquer la deuxième génération de fusées avec, pour objectif, des vols mieux maîtrisés en trajectoires et longueurs.

La météo, clémente ce jour là, a permis la réalisation de tous les essais prévus. Le plaisir évident de tous les participants nous confirme dans l’idée que les sciences et techniques peuvent vraiment être amusantes.

A la demande d’un père de famille, Monsieur Gerente-Paquet, pratiquant le bobsleigh au club de la Plagne(cbls),le lycée a répondu rapidement à une commande de tréteaux métalliques servant à supporter un bobsleigh à 4 qui fera prochainement les championnats de France sur piste olympique.

Heureuse coïncidence ! Les métalliers travaillaient sur un projet similaire, mais point de hasard car un des élèves est justement le fils du pilote ! Et encore moins quand on sait qu’il y a 4 ans, son grand frère a réussit sa formation en cap agent de prévention et de sécurité au lycée, eux deux sont au club ; Mathieu est nouveau membre de l’équipe de France de bob à 2 et yann suit sa voie car il s’entraîne toute la semaine, à partir du 27 novembre, avec le collectif France !

Ainsi les métallos « coatchés » par leur professeur Monsieur Méchouet, ont trouvé la motivation et le courage nécessaires pour fabriquer 2 tréteaux supplémentaires en 4 jours seulement, un sacré challenge car les soudures et les constructions étaient complexes. Ils n’ont pas hésité à travailler le temps du midi pendant que les autres lycéens étaient à tables!
Pour les remercier ainsi du travail effectué il ont pu concrètement voir et appliquer leur savoir- faire lorsque le bobsleigh de 300kg, présent à cette occasion le vendredi matin, fut posé sur ses supports !

Un grand bravo aux métallos et à leur professeur pour leur motivation exemplaire !

C’est pour faire connaitre et reconnaitre son savoir-faire en matière de formation professionnelle que le Lycée Ste Anne a entrepris une démarche volontaire de labellisation « lycée des métiers ». Cette démarche qualité est l’occasion d’entrer dans un processus d’amélioration continue suivant sept axes d’évaluations tels que l’orientation et l’insertion, l’organisation pédagogique, l’ouverture sur l’extérieur, la relation avec le monde économique, la formation continue…

C’est pour aborder plus précisément ces deux derniers points que le lycée a organisé une réception de ses partenaires industriels. L’échange fructueux qui s’établit après la présentation de la démarche de labellisation, permit d’établir les bases d’un partenariat efficace plaçant le lycée Ste Anne comme un appui intéressant aux politiques de ressources humaines des entreprises. Ce fût aussi l’occasion de prendre, une fois de plus, la mesure des difficultés de recrutement que vivent les entreprises industrielles, les débouchés extraordinaires qu’offrent les formations technologiques et professionnelles, l’intérêt que conserve la formation initiale au côté de l’apprentissage.

Avis aux jeunes en classe d’orientation : Choisir une filière industrielle, c’est une garantie d’emploi dans l’un des multiples métiers passionnants qui s’offrent à vous.

Une page s’est tournée au lycée Ste Anne avec le départ en retraite de Claude PARIS après 40 ans 1mois et 11 jours d’activité dans cette structure. Embauché comme adjoint au surveillant général, il s’est rapidement imposé comme le cadre responsable de la vie scolaire, le CPE.

Une force de la nature, parachutiste, karatéka, montagnard et plus tard cycliste, il n’en est pas moins un homme sensible, attentif, généreux.

Respectueux des règles, ayant le sens de l’équipe, il a vu des centaines de jeunes dans sa carrière. Soucieux de connaitre chacun dans sa globalité pour comprendre et mieux accompagner, juger les actes sans jamais condamner la personne, sanctionner quand nécessaire mais toujours garder une porte ouverte sur l’espoir et la confiance, il était l’incarnation de ce que revendique l’école des Frères des Ecoles Chrétiennes.

S’il est maintenant en retraite, il n’a pas pour autant disparu du paysage. Responsable du téléthon au niveau départemental, nous comptons sur lui pour apporter son savoir-faire dans l’organisation de cette manifestation. Nous comptons aussi sur son énergie et sa connaissance d’un nombre impressionnant d’anciens élèves pour donner un nouvel élan à l’association des anciens du lycée. Si vous êtes intéressés pour le contacter, n’hésitez pas à vous signaler au lycée, nous lui transmettrons.

Les élèves de bac professionnel de la filière « structure métallique », sous la responsabilité de leur professeur Noël Cornu, se sont rendus à St Girod pour une visite professionnelle et culturelle peu banale : la visite d’une forge.

A leur arrivée, le propriétaire, Monsieur Jean Ramaze prit connaissance des élèves et entra dans le vif du sujet. La forge était déjà allumée et le matériel en place. Après une présentation de ses outils et des caractéristiques du charbon de forge, il actionna le ventilateur et le feu se mit à chauffer. Il commença par souder à la forge deux fers plats en projetant sur le fer rougi du sable de rivière, et lorsque la température fut atteinte, il les martela pour les souder. Puis il confectionna un clou à tête pointe de diamant. Les coups de marteau étaient précis et rapides, en quelques minutes les élèves ont pu admirer l’adresse et la maîtrise de M. Ramaze. Puis il forgea un burin suivi d’une trempe et d’un revenu et l’essaya sur un coin de l’enclume pour vérifier son travail. Ensuite, il réalisa une volute en détaillant bien les étapes du forgeage du noyau et l’enroulement de celle-ci, avec pour seul outillage le marteau et l’enclume. Puis les élèves ont réalisé chacun leur tour une volute, avec les conseils de M. Ramaze : une leçon qui fera date et sera retenue pour longtemps par chacun des participants. Pour terminer, il réalisa un anneau en fer plat qu’il souda à la plaque, vieille technique d’assemblage que l’on ne pratique plus aujourd’hui car la plaque qui sert de liant ne se trouve plus dans le commerce.

L’après-midi s’est trop vite passée. Les jeunes, heureux et satisfaits de cette rencontre ont été passionnés par les gestes et les commentaires de notre forgeron qui n’a pas été avare d’explications.

Cette belle après-midi d’automne aura certainement créé des motivations et pourquoi pas des vocations.

Le retour se fit par une inspection rapide de la porte de l’église de St Girod qui possède des pentures forgées et très travaillées assemblées par des clous à pointe de diamant.

Cette visite a pour but d’élargir les connaissances techniques du travail du métal et de découvrir les autres facettes de la profession. Elle a été suscitée par une forte demande des élèves, attirés par ce procédé qui semble pourtant d’une autre époque. Il est important qu’ils s’intéressent à ce savoir faire pour le transmettre à leur tour, afin d’apprécier le travail de qualité et pour prouver que la forge est un art éternel.

Lundi 2 octobre des élèves du LP SAVOISIENNE et du lycée SAINTE ANNE ont vu leur emploi du temps modifié pour participer à une belle leçon de vie et d'humilité. En effet il ont reçu la visite de Frère Joël qui, le temps d'une demi-journée, leur a fait le recit de sa mission au Rwanda auprès des enfants de la rue.Ce témoignage vivant sur les conditions de vie des enfants a su captiver l'auditoire et de nombreuses questions sur les maladies, les dons, la scolarisation, les conditions d'accueil des jeunes ont animé la discussion.

Le diaporama réaliste et bien commenté a suscité de nombreuses interrogations chez les jeunes qui ont, en sortant de ce témoignage, pris une fois de plus la mesure de la chance qu'ils ont de vivre en France choyés par leur famille et pris en charge par les différentes institutions en place.

Depuis sa fusion avec Ste Anne, le LP Savoisienne fait partie des établissements du réseau des frères des écoles chrétiennes dont Frère Joël fait partie. ce réseau est présent dans 80 pays du monde, dont le Rwanda.

En ce début d’année scolaire, on a beaucoup entendu parler de la violence à l’école. Pourtant, nombreux sont les établissements et leurs enseignants qui, depuis longtemps, oeuvrent au « mieux vivre ensemble » et peuvent témoigner qu’il n’y a pas plus de violence à l’école que dans n’importe quel lieu de vie en société.

C’est le cas dans le groupe scolaire Sainte-Anne – Savoisienne, où la relation entre élèves et avec les enseignants est mise au premier plan dans le projet de l’établissement. Ainsi, chaque année, les élèves nouvellement arrivés participent à une journée d’intégration pour commencer l’année en apprenant à mieux se connaître et à se respecter.

Concrètement, c’est loin du lycée que les élèves se retrouvent pour vivre une journée exceptionnelle avec leurs enseignants. En petites équipes, ils vont réaliser un parcours jalonné d’une dizaine d’étapes. A chaque étape, une activité ludique et souvent sportive leur est proposée sur un thème lié au « mieux vivre ensemble en classe » avec à la clé une énigme qui, une fois déchiffrée, leur délivre un message : pour bien vivre en classe, il faut s’entraider pour avancer, faire taire la violence, respecter les valeurs de chacun, être à l’écoute des autres… A la fin de la journée, la classe qui s’est illustrée le mieux à travers les épreuves et qui a su déchiffrer l’ensemble des énigmes remporte le trophée de l’année. Il sera remis en jeu l’année prochaine. Les élèves changent mais l’esprit reste ! A la Savoisienne et à Sainte-Anne, apprendre à vivre ensemble c’est aussi important que le reste !

SAINTE ANNE-SAVOISIENNE